在“两个一百年”交汇之际和“十四五”开局之年,学校召开了第一次党代会,为进一步贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神,全面落实学校党代会精神,推动学校高质量发展,学校决定在2021年12月至2022年3月开展办学思想大讨论,特制订本方案。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,全面落实立德树人根本任务,紧紧围绕学校第一次党代会制定的发展目标和重要举措,共商发展大计,共谋发展之路,统一思想,凝聚人心,为加快建设特色鲜明的高水平应用型大学而努力奋斗。
二、主题和任务
本次办学思想大讨论活动的主题是:聚焦“审核评估”和“达标申硕”目标任务,全面落实党代会精神,实施“十四五”规划。
研讨的主要议题是:
1.深入领会习近平总书记关于高等教育的重要论述,贯彻党的十九届六中全会精神,探讨如何加强党的领导和党的建设,贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,实施教育评价改革,推进“五育”并举、“三全育人”,强化课程思政。
2.对照国家关于师资队伍建设的相关要求,分析学校在师资队伍方面存在的差距,提出破解师资队伍建设难题的办法和具体措施。
3.贯彻党的十九届四中全会精神,探索如何完善内部治理体系,改革用人机制和绩效分配制度,激发干事创业活力。
4.对照国家产教融合政策,分析学校存在的问题和不足,探讨如何加强产教融合,深入推进校地、校企合作,提高办学质量,服务地方经济社会发展。
三、组织领导
成立办学思想大讨论领导小组,学校党委书记、校长任组长,其他校领导任副组长,各学院、各部门党政主要负责人为成员,负责全校活动的部署、组织和推进。领导小组下设办公室,主任单位为发展规划处,副主任单位为学校办公室、宣传部、组织部、人事处、教务处、科技处,负责活动的组织协调和推进反馈。学校职能部门、直属单位和教学科研单位要结合本单位实际情况制定活动方案并组织实施,确保全体师生员工都能够参与到大讨论活动中来。
四、实施步骤
办学思想大讨论分三个阶段:
1.动员部署(2021年12月)。学校召开办学思想大讨论动员会,对活动进行整体部署。各二级单位研究制定本单位活动方案,召开动员会。
2.专题研讨(2021年12月—2022年2月)。学校邀请校内外专家、教育行政部门领导等作辅导报告。相关职能部门牵头按专题分组深入讨论,形成相关工作方案。教学院部结合实际集中研讨,明确发展目标,理清发展思路和重要举措,完善“十四五”规划。开展“我为学校建言献策”征文活动。
3.总结(2022年3月)。教学院部和相关职能部门对办学思想大讨论进行总结,形成书面报告并报学校活动领导小组办公室。学校党委常委召开专题会议听取办学思想大讨论工作汇报,总结讨论取得的思想共识,研究通过相关工作方案。
五、活动要求
1.加强组织领导。各单位党政负责人要做好统筹协调,组织师生员工参与办学思想大讨论。教学院部和相关职能部门要完成附件2安排的专题研讨任务。学校领导按照分工参加各单位的讨论,带头研究,带头发言,率先垂范。
2.研讨务求实效。办学思想大讨论活动要紧密联系实际,切忌空谈、应付、走过场。要做好成果总结和应用工作,推动学校一次党代会精神落地落实,完善“十四五”专项规划、教学院部规划,形成关于师资队伍建设、绩效分配制度改革等工作方案,将思想讨论成果变成推进学校高质量发展的具体行动。
3.强化舆论引导。校园网开设专题网站,校报开办专栏,全程报道办学思想大讨论活动,营造浓厚舆论氛围,让全校师生员工积极参与到大讨论中来。
附件:
1.办学思想大讨论学习资料目录
2.专题研讨安排
办学思想大讨论学习资料目录
一、习近平总书记关于高等教育的重要论述
1.习近平在全国高校思想政治工作会议上的讲话、在全国教育大会上的讲话、在学校思想政治理论教师座谈会上的讲话、在北京大学师生座谈会上的讲话(见学校宣传部编《习近平总书记教育论述汇编》)
2.《坚决破除制约教育事业发展的体制机制障碍》(《习近平谈治国理政》第三卷第347—351页)
3.习近平总书记考察福建闽江学院的讲话
4.习近平总书记考察清华大学的讲话
二、高等教育法律和政策性文件
1.《中华人民共和国高等教育法》
2.《深化新时代教育评价改革总体方案》
3.《普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案(2021—2025年)》
4.《学位授权审核申请基本条件(2020)》
5.《湖北教育现代化2035》
三、学校文件
1.中国共产党荆楚理工学院第一次代表大会报告《奋进新时代 开启新征程 为加快建设特色鲜明的高水平应用型大学而努力奋斗》
2.《荆楚理工学院“十四五”事业发展规划》
附件2
专题研讨安排
一、分组专题研讨
2021年12月—2021年2月进行,具体安排见下表:
序号 |
研讨议题 |
校领导 |
负责单位 |
1 |
探讨如何加强党的领导和党的建设,贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,实施教育评价改革,推进“五育”并举、“三全育人”,强化课程思政。 |
刘风华 郑艳 |
宣传部 学校办公室 学工处 团委 |
2 |
分析学校在师资队伍方面存在的差距,提出破解师资队伍建设难题的办法和具体措施。 |
武建斌 戴伟 |
人事处 教务处 |
3 |
探索如何完善内部治理体系,改革用人机制和绩效分配制度,激发干事创业活力。 |
武建斌 高福斌 |
人事处 组织部 财务处 |
4 |
分析学校产教融合工作存在的问题和不足,探讨如何深入推进校地、校企合作,提高办学质量,服务地方经济社会发展。 |
杨希雄 曹甜东 |
发展规划处 教务处 科技处 |
负责单位排在第一位的为牵头单位,其他为协助单位。
研讨成果:形成专题研讨总结和师资队伍建设、绩效分配制度改革等工作方案,“十四五”专项规划定稿。
二、教学院部研讨
2021年12月—2021年2月进行,联系校领导深入院部参加研讨。
研讨成果:形成院部研讨总结,院部“十四五”规划定稿。
三、“我为学校建言献策”征文活动
2021年12月—2021年2月进行,由宣传部统筹安排。